第328章 游乐场的幼儿园
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察觉到气氛有些不对劲，环顾四周。
孩子们对她的反应很奇怪。
他们都用恐惧的眼神看着她。
她听到他们在窃窃私语： “那个姐姐是谁？” “怎么看都像大人……” “她为什么要穿和我们一样的衣服？好奇怪……” “好可怕……” 孩子们用警惕的眼神，偷偷地打量着她。
蕾娜的身体僵住了。
大人们依然把她当成5岁的孩子。
但不知为什么，角色名牌对孩子们的作用不大。
这就是认知障碍魔法的盲点之一。
人的认知是建立在经验基础上的。
也就是说，习惯于将事物符号化、分类的大人的认知，更容易被扭曲。
这就像用假身份证骗过别人一样。
但孩子们没有相关的知识和偏见，他们会根据直观的观察来判断事物。
所以，认知扭曲对他们的效果较弱。
这就像拿着假身份证给一个文盲看，想要隐瞒自己的身份一样。
“老师，那个姐姐为什么穿着幼儿园的衣服？” “她不是姐姐，是阿姨。
她的胸好大。
” “比我妈妈的还大？” “她也有neinei吗？” 几个孩子叽叽喳喳地喊道。
他们的问题，让幼儿园老师们也开始怀疑蕾娜的身份。
她们从她身上开始感觉到了一丝违和感。
“那个孩子……” “发育得也太好了吧，有点可疑。
” “我们为什么会把她当成5岁的孩子？” “5岁？5岁？她明明是个大人啊？” “别胡说。
大人怎么会穿幼儿园的衣服……” 蕾娜的脸涨得通红。
她浑身颤抖，惊恐地环顾四周。
现在游乐场附近，包括幼儿园老师、孩子家长和路人，大概有几十个大人。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 如果其中任何一个人的认知被打破，就很有可能引发连锁反应，导致其他人的认知也随之崩塌。
就像假身份证一旦被识破，就失去了效力一样。
如果玛雅在这里，她一定会用假身份证的例子，深入浅出地解释现在的情况。
但现在，比起理论分析，更重要的是如何应对眼前的危机。
艾德斯坦一眼就看穿了认知裂缝的来源，并迅速找到了解决的办法。
他走到围着蕾娜的孩子们面前，露出怜悯的表情，看着他们。
“蕾娜只是长得比其他孩子高大一些，她其实只有5岁。
她……小时候吃错药了。
小朋友们，不能因为朋友或者弟弟妹妹长得胖就嘲笑他们，知道吗？” 孩子们最容易被引导和暗示。
“老师”的身份，更增添了他的权威性。
尤其是这里都是女孩子，更容易被他的温情打动。
“对不起！你叫蕾娜，对吧？我不是故意要嘲笑你的！” “你真的是5岁吗？我都7岁了！” “我也是5岁！我们是朋友！” “我6岁！可以叫我姐姐！” 孩子们很快就接受了蕾娜是5岁的事实。
原本对蕾娜心存疑虑的大人们，看到她和
孩子们对她的反应很奇怪。
他们都用恐惧的眼神看着她。
她听到他们在窃窃私语： “那个姐姐是谁？” “怎么看都像大人……” “她为什么要穿和我们一样的衣服？好奇怪……” “好可怕……” 孩子们用警惕的眼神，偷偷地打量着她。
蕾娜的身体僵住了。
大人们依然把她当成5岁的孩子。
但不知为什么，角色名牌对孩子们的作用不大。
这就是认知障碍魔法的盲点之一。
人的认知是建立在经验基础上的。
也就是说，习惯于将事物符号化、分类的大人的认知，更容易被扭曲。
这就像用假身份证骗过别人一样。
但孩子们没有相关的知识和偏见，他们会根据直观的观察来判断事物。
所以，认知扭曲对他们的效果较弱。
这就像拿着假身份证给一个文盲看，想要隐瞒自己的身份一样。
“老师，那个姐姐为什么穿着幼儿园的衣服？” “她不是姐姐，是阿姨。
她的胸好大。
” “比我妈妈的还大？” “她也有neinei吗？” 几个孩子叽叽喳喳地喊道。
他们的问题，让幼儿园老师们也开始怀疑蕾娜的身份。
她们从她身上开始感觉到了一丝违和感。
“那个孩子……” “发育得也太好了吧，有点可疑。
” “我们为什么会把她当成5岁的孩子？” “5岁？5岁？她明明是个大人啊？” “别胡说。
大人怎么会穿幼儿园的衣服……” 蕾娜的脸涨得通红。
她浑身颤抖，惊恐地环顾四周。
现在游乐场附近，包括幼儿园老师、孩子家长和路人，大概有几十个大人。
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就像假身份证一旦被识破，就失去了效力一样。
如果玛雅在这里，她一定会用假身份证的例子，深入浅出地解释现在的情况。
但现在，比起理论分析，更重要的是如何应对眼前的危机。
艾德斯坦一眼就看穿了认知裂缝的来源，并迅速找到了解决的办法。
他走到围着蕾娜的孩子们面前，露出怜悯的表情，看着他们。
“蕾娜只是长得比其他孩子高大一些，她其实只有5岁。
她……小时候吃错药了。
小朋友们，不能因为朋友或者弟弟妹妹长得胖就嘲笑他们，知道吗？” 孩子们最容易被引导和暗示。
“老师”的身份，更增添了他的权威性。
尤其是这里都是女孩子，更容易被他的温情打动。
“对不起！你叫蕾娜，对吧？我不是故意要嘲笑你的！” “你真的是5岁吗？我都7岁了！” “我也是5岁！我们是朋友！” “我6岁！可以叫我姐姐！” 孩子们很快就接受了蕾娜是5岁的事实。
原本对蕾娜心存疑虑的大人们，看到她和