第22章 活学活用
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的字都是那么干净漂亮，四方四正，原来还含这么一层意思在里面。
朱厚炜练的格外认真，不过也只能简单的写横竖撇点捺这些最基础的东西。
只是写字的时候，小手还是不稳，横写的歪八斜扭，竖也是如此，这些都是基本功，没办法一蹴而就，需要日以继夜的练习。
不到一个时辰的课业很快结束。
弘治皇帝此时也抵达了东宫，找到了谢迁和程敏政问询自家两个孩子的学习情况。
无论谢迁还是程敏政，都夸奖了两个孩子学习的认真，只是程敏政是真心在夸奖，谢迁的言语中多少带点了苦涩。
很显然，今天朱厚照又在授课的时候神游了。
弘治皇帝心中哀叹，如果换过来该多好，朱厚照是国本太子啊，未来要克继大统，现在就该努力认真学习。
至于朱厚炜，他宁愿自家二子调皮点，日后毕竟是要地方封王的，倒也不需要太过于伶俐刻苦了。
“皇上。
” 谢迁看了程敏政一眼，拱手对弘治皇帝道：“今天二皇子说了一番话，微臣等深为震撼。
” “哦？” 弘治皇帝来了兴致，问道：“厚炜说了什么，让你们……震撼？” 能用到这两词，这不免让弘治皇帝更加好奇了，一个不到三岁的娃娃让这两个饱学之士的大儒震撼，这怎么想都有些于理不合。
谢迁将中午的时候，朱厚炜对朱厚照说的话一五一十告诉弘治皇帝，临了才开口道：“二皇子说，是皇上教导他的。
” 弘治皇帝自己也被震惊到了，这是他教朱厚炜的不错，可那个时候，他只是随口一说。
当时他给太医王务空降到太医院院判的位置上，语重心长的和朱厚炜说不是这些臣僚按部就班的努力就能升职，这样他这个君主还有什么作用？ 谁知道那小子居然听进去了，而且还能活学活用？！这太不可思议了啊！而且还用的恰到好处！ 喜欢大明弘治家的二皇子请大家收藏：()大明弘治家的二皇子
朱厚炜练的格外认真，不过也只能简单的写横竖撇点捺这些最基础的东西。
只是写字的时候，小手还是不稳，横写的歪八斜扭，竖也是如此，这些都是基本功，没办法一蹴而就，需要日以继夜的练习。
不到一个时辰的课业很快结束。
弘治皇帝此时也抵达了东宫，找到了谢迁和程敏政问询自家两个孩子的学习情况。
无论谢迁还是程敏政，都夸奖了两个孩子学习的认真，只是程敏政是真心在夸奖，谢迁的言语中多少带点了苦涩。
很显然，今天朱厚照又在授课的时候神游了。
弘治皇帝心中哀叹，如果换过来该多好，朱厚照是国本太子啊，未来要克继大统，现在就该努力认真学习。
至于朱厚炜，他宁愿自家二子调皮点，日后毕竟是要地方封王的，倒也不需要太过于伶俐刻苦了。
“皇上。
” 谢迁看了程敏政一眼，拱手对弘治皇帝道：“今天二皇子说了一番话，微臣等深为震撼。
” “哦？” 弘治皇帝来了兴致，问道：“厚炜说了什么，让你们……震撼？” 能用到这两词，这不免让弘治皇帝更加好奇了，一个不到三岁的娃娃让这两个饱学之士的大儒震撼，这怎么想都有些于理不合。
谢迁将中午的时候，朱厚炜对朱厚照说的话一五一十告诉弘治皇帝，临了才开口道：“二皇子说，是皇上教导他的。
” 弘治皇帝自己也被震惊到了，这是他教朱厚炜的不错，可那个时候，他只是随口一说。
当时他给太医王务空降到太医院院判的位置上，语重心长的和朱厚炜说不是这些臣僚按部就班的努力就能升职，这样他这个君主还有什么作用？ 谁知道那小子居然听进去了，而且还能活学活用？！这太不可思议了啊！而且还用的恰到好处！ 喜欢大明弘治家的二皇子请大家收藏：()大明弘治家的二皇子