第2章 智能城市之神奇的海洋

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    “老师,我叫田壮壮。

    爸爸妈妈和爷爷奶奶都叫我小胖。

    ” 胖嘟嘟的小男生扬起胖乎乎的笑脸,非常高兴地对潜龙说着。

     “田壮壮,小胖,非常好记好叫的名字。

    大名小名都名如其人呀,小胖同学~。

    ” 潜龙诙谐地说着,胖男孩看着平易近人的老师,大咧着嘴,笑的更欢更可爱了。

     同学们又开始大笑了起来: “哈哈哈~哈哈哈~” 欢乐轻松的上课氛围在环状教学大厅里洋溢着缭绕着。

     潜龙回到讲台上,把刚才的视频回转到梭船艇刚刚下替入海的那一段过程。

    然后,拿起教学尺,指着屏幕说道: “同学们刚才都看到了,这艘梭船艇在潜入海洋中,首先经过一段有亮光的海水里;然后又经过一段不太亮的地方;最后到达的是一片黑乎乎的海水里,船艇上的照明灯需要打开照亮后,才可以看到海洋中的一切。

    ” 潜龙放下教学尺,看了看四周的学生们,又继续说道: “海洋里其实和陆地很像,也有凸(tu)起的山脉,有山谷,有深沟,也有平坦的地方。

    整个海洋按海水光线亮度分布,可以分成三个海洋地带:透光地带、有光地带、无光深渊(yuαn)带。

    ” “同学们,海洋里只有900米以上是可以看到光亮的;海面900米以下是没有光亮的,黑黑的一片。

    只有在200米以上的透光地带,大家喜欢吃的很多海鲜都生活在这些地方,海里的生物啊,很多都喜欢在这里游来游去的;200米和900米这些地方呢,光线不是多亮叫做‘微光带’,这里呢,可以看到一些会发光的海底动物。

    同学们听明白了吗?” 潜龙看了看四周的同学,大家都听的聚精会神而又似懂非懂的,一个个睁着大眼睛