第44章
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打从心里喜欢，因为至少明确的指点自己还是要持续以往的努力。
但是…… 光知道这点还是不够的，因为裕也不知道该如何补强这不足的部分。
他知道自己欠缺的是“将来到底想做什么？”的梦想。
但是到底要怎么做，才能够知道自己将来到底想成为怎么样的人呢？ 无论裕也怎么想，都理不出一个头绪，因此心内的焦躁和不安始终盘旋不去。
这就是目前裕也心境的写照。
为了上课而预习，为了融会贯通而复习，对裕也而言，就像一日三餐般习以为常。
所以每天K书、考试，裕也一点都不以为苦。
而且只要不粗心，几乎科科满分。
小学、中学，裕也每学年都被大家称赞为“最优秀的”学生。
连裕也本人都认为自己超级优秀。
亲朋好友认定裕也将来一定进东大。
不仅爸妈这么认为，同样的，裕也也如此认定。
顺便一提，裕也的姊姊优子，也是从和绿高齐名的女高考进东大的。
裕也考进绿高时，姊姊曾问他“你为什么想进东大？”裕也无法作答。
你为什么考东大？ ……不知道。
为什么不知道？ ……我从来没有想过“为什么”这个问题。
那就仔细想想吧！ 唔。
我会的，但是……我不知道从哪儿想起？ 你们校长一定问过你们“将来想做什么”吧？就从这里去思考吧！ 你到底想做什么？ ……不知道，我从来没有想过。
裕也真的不知道答案。
在他写那篇《将来的梦》时，苦思不知从何下手，也想不出一个具体的职业，最后以“我希望扎实的将书读好，做一个二十一世纪对社会有用的人。
”含糊交差。
但是，到了高中，这一招是不管用的。
如果他告诉人家我要考东大，别人一定马上接着问“想考哪个科系？”别人想知道的是一个有目的的具体选择，这一点，裕也却无法作答。
（如果再找不到答案，我真的完了。
） 裕也真的这么认为……――
但是…… 光知道这点还是不够的，因为裕也不知道该如何补强这不足的部分。
他知道自己欠缺的是“将来到底想做什么？”的梦想。
但是到底要怎么做，才能够知道自己将来到底想成为怎么样的人呢？ 无论裕也怎么想，都理不出一个头绪，因此心内的焦躁和不安始终盘旋不去。
这就是目前裕也心境的写照。
为了上课而预习，为了融会贯通而复习，对裕也而言，就像一日三餐般习以为常。
所以每天K书、考试，裕也一点都不以为苦。
而且只要不粗心，几乎科科满分。
小学、中学，裕也每学年都被大家称赞为“最优秀的”学生。
连裕也本人都认为自己超级优秀。
亲朋好友认定裕也将来一定进东大。
不仅爸妈这么认为，同样的，裕也也如此认定。
顺便一提，裕也的姊姊优子，也是从和绿高齐名的女高考进东大的。
裕也考进绿高时，姊姊曾问他“你为什么想进东大？”裕也无法作答。
你为什么考东大？ ……不知道。
为什么不知道？ ……我从来没有想过“为什么”这个问题。
那就仔细想想吧！ 唔。
我会的，但是……我不知道从哪儿想起？ 你们校长一定问过你们“将来想做什么”吧？就从这里去思考吧！ 你到底想做什么？ ……不知道，我从来没有想过。
裕也真的不知道答案。
在他写那篇《将来的梦》时，苦思不知从何下手，也想不出一个具体的职业，最后以“我希望扎实的将书读好，做一个二十一世纪对社会有用的人。
”含糊交差。
但是，到了高中，这一招是不管用的。
如果他告诉人家我要考东大，别人一定马上接着问“想考哪个科系？”别人想知道的是一个有目的的具体选择，这一点，裕也却无法作答。
（如果再找不到答案，我真的完了。
） 裕也真的这么认为……――