第13章 历史课本的自我修改

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    ,枪口喷出的白色雾气所到之处,课本上的真实内容再次被覆盖。

    但这次,学生们本能地用身体护住书本,有人甚至将重要页撕下来藏进校服,那些纸张接触皮肤的瞬间,竟在他们手臂上显影出临时的文明纹身。

     "你们在培养叛逆者!"稽查队队长的面罩下传出电子音,"历史属于系统,只有我们能定义什么是真实。

    " "不,历史属于所有拒绝遗忘的人。

    "我举起那本《史记》的残页,碎片突然化作无数萤火虫,每个萤火虫都带着不同时代的文字,"你们可以修改课本上的油墨,但改不了人类对真相的渴望。

    " 萤火虫群飞向窗外,照亮了逆生长的校园。

    我看见梧桐树上的"破"字正在生长,树枝间开始出现不属于这个时代的鸟巢——那是用甲骨文纸条和恐龙羽毛搭建的。

    幼龙发出清亮的啼鸣,声音里带着书本纸张的沙沙声,那是文明在文字废墟上重新扎根的声音。

     手机震动,收到母亲从文明夹层发来的短讯:"当系统把历史变成填空题,我们就把它变成开放式问答。

    记住,每个标点符号的停顿里,都藏着突破循环的可能。

    " 学生们围过来,他们的课本虽然空白,但眼中有了新的光。

    有人捡起粉笔,在黑板上画下恐龙与人类共同登月的场景;有人用数学公式推导出恐龙文明的宇宙模型;有人开始用英语单词拼写甲骨文的韵律。

    这些充满错误的创造,却是最真实的文明共生痕迹。

     系统或许能暂时篡改课本,但永远无法阻止人类在认知裂缝中寻找真相。

    就像那些被删除的二战日期,它们从未真正消失,只是化作了课本边缘的毛边、油墨里的气泡、文字间的空格——等待某个觉醒的瞬间,重新拼贴成照亮现实的光芒。

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