第23章
关灯
小
中
大
周围同学，静静围观（好爽）。
这女的挨了打气焰更嚣张。
你怎么能打人？！ 你是学生怎么能打人呢？！（学生就不能打人了？谁规定的？） 你还讲不讲道理？！（你讲不讲道理？不打你打谁？） 她勇于反抗抓住秦城不让他跑，秦城打了几下也没打算把人打死，就住手了，要走，她抱住秦城的腿坐地上了，秦城跟她撕扯着从教室来到走廊，围观的人满了。
女的看到这么多人，更有气势，从头到尾又骂了一遍。
她骂秦城他不在乎，她只要一提容榕，秦城就上巴掌，挨过几次，她也懂了，开始喊老师，喊校长。
“……该揍。
”听完的男生说，“不揍不能平民愤。
” “……”秦青侧耳细听，果然听到人群中央一会儿就有女人尖利的喊：“你们老师呢？老师怎么还不来？我要告你们学校！告你们学校的学生造谣！杀人！” “再给一巴掌！”有人在人群中喊！ 这一声引起众多响应，人群开始渐渐鼓噪起来，气氛不好了。
“……”秦青问，“这女的叫什么名字？”这风格好生眼熟。
“鬼知道她叫什么，一会儿进了校保卫室再问。
” 终于，老师们来了，排开重重人海，把打人的和挨打的全请进了办公室。
秦青跟过去，认出那人果然是魏曼文。
魏曼文见了老师重新又有了精神，把那话又说了一遍，又重点提了容榕。
本来在墙边罚站的秦城趁老师没注意，一步上来又给了她一巴掌，把坐在椅上对着老师们指指点点的魏曼文呼下了椅子。
老师们慢了不止一步，赶紧你喊我叫的喊住秦城，把他推出办公室：走廊上站着去！ 魏曼文被扶起，要告秦城，要告老师，要告学校！ 办公室某位老师严肃问她：“你是谁？你为什
这女的挨了打气焰更嚣张。
你怎么能打人？！ 你是学生怎么能打人呢？！（学生就不能打人了？谁规定的？） 你还讲不讲道理？！（你讲不讲道理？不打你打谁？） 她勇于反抗抓住秦城不让他跑，秦城打了几下也没打算把人打死，就住手了，要走，她抱住秦城的腿坐地上了，秦城跟她撕扯着从教室来到走廊，围观的人满了。
女的看到这么多人，更有气势，从头到尾又骂了一遍。
她骂秦城他不在乎，她只要一提容榕，秦城就上巴掌，挨过几次，她也懂了，开始喊老师，喊校长。
“……该揍。
”听完的男生说，“不揍不能平民愤。
” “……”秦青侧耳细听，果然听到人群中央一会儿就有女人尖利的喊：“你们老师呢？老师怎么还不来？我要告你们学校！告你们学校的学生造谣！杀人！” “再给一巴掌！”有人在人群中喊！ 这一声引起众多响应，人群开始渐渐鼓噪起来，气氛不好了。
“……”秦青问，“这女的叫什么名字？”这风格好生眼熟。
“鬼知道她叫什么，一会儿进了校保卫室再问。
” 终于，老师们来了，排开重重人海，把打人的和挨打的全请进了办公室。
秦青跟过去，认出那人果然是魏曼文。
魏曼文见了老师重新又有了精神，把那话又说了一遍，又重点提了容榕。
本来在墙边罚站的秦城趁老师没注意，一步上来又给了她一巴掌，把坐在椅上对着老师们指指点点的魏曼文呼下了椅子。
老师们慢了不止一步，赶紧你喊我叫的喊住秦城，把他推出办公室：走廊上站着去！ 魏曼文被扶起，要告秦城，要告老师，要告学校！ 办公室某位老师严肃问她：“你是谁？你为什