第18章 知识竞赛
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第二课堂活动是课堂教学的延续，不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习爱好，并且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的读书爱好，培养学生的读书能力。
展示县一中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、友好、积极的校园文化气氛特面向高一、二年级学生举行校内百科知识竞赛。
各班级由班主任推荐学生，分初赛和决赛。
竞赛内容范围： 自然科学（天文、地理、动植物知识、环境知识、海油知识）、人文知识（文学知识、历史知识、英语知识、数理化知识）、时政等。
比赛采用必答题、抢答题、风险题三种方式 有20支参赛队伍，预赛两轮，决出5支队伍进入决赛。
298班曼丽老师指派三位：林悦、李瑞霞、崔琰。
李桐所在的291班她也被指派，同时还有两位男生；王星宇平时知识涉猎也广，也在参赛名额中。
曹帅和小胖没参与在场下给他们打气加油。
初赛在本周五下午（牺牲体育课），学校综合楼的多媒体阶梯教室 预赛开始： 1.争分夺秒，主持人练出题目后，各队派出代表，判读对错，不需要更正。
2.开心抢答。
主持人提问，问题形式多样性。
共20题。
主持人说“开始”后方可以抢答。
犯规一次的队伍降扣10分，犯规2次以上的队伍取消参赛资格。
回答每道题的时间只有半分钟。
3.风险提速，为选手提供15分、30分、45分三种提。
选手可以根据自己的实际情况，选择不同分数的题型。
当然分值越高，题目越难。
每支队伍只有一次机会，每道题选手有1分钟的考虑时间。
附注：每支队伍有100分的基本分，只有两次求助机会。
需求助时。
将增加1分钟答题时间，救助方式就是现场啦啦队观众求助。
求助时此题由观众答题，答对答错均计入次对的分数。
第一轮预赛，崔琰匹配年级垫底班级，顺利过关；王星宇、李桐班级都进入下一轮预赛。
第二轮预赛，难度开始提升了，不但有英语题目，还有益智数学类题，文史类题目都挖掘更深一层。
崔琰班级这轮抽签都高二文科重点班；这轮打的颇为激烈，比分胶灼。
文史类题目完全拉不开分数差距，崔琰选风
展示县一中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、友好、积极的校园文化气氛特面向高一、二年级学生举行校内百科知识竞赛。
各班级由班主任推荐学生，分初赛和决赛。
竞赛内容范围： 自然科学（天文、地理、动植物知识、环境知识、海油知识）、人文知识（文学知识、历史知识、英语知识、数理化知识）、时政等。
比赛采用必答题、抢答题、风险题三种方式 有20支参赛队伍，预赛两轮，决出5支队伍进入决赛。
298班曼丽老师指派三位：林悦、李瑞霞、崔琰。
李桐所在的291班她也被指派，同时还有两位男生；王星宇平时知识涉猎也广，也在参赛名额中。
曹帅和小胖没参与在场下给他们打气加油。
初赛在本周五下午（牺牲体育课），学校综合楼的多媒体阶梯教室 预赛开始： 1.争分夺秒，主持人练出题目后，各队派出代表，判读对错，不需要更正。
2.开心抢答。
主持人提问，问题形式多样性。
共20题。
主持人说“开始”后方可以抢答。
犯规一次的队伍降扣10分，犯规2次以上的队伍取消参赛资格。
回答每道题的时间只有半分钟。
3.风险提速，为选手提供15分、30分、45分三种提。
选手可以根据自己的实际情况，选择不同分数的题型。
当然分值越高，题目越难。
每支队伍只有一次机会，每道题选手有1分钟的考虑时间。
附注：每支队伍有100分的基本分，只有两次求助机会。
需求助时。
将增加1分钟答题时间，救助方式就是现场啦啦队观众求助。
求助时此题由观众答题，答对答错均计入次对的分数。
第一轮预赛，崔琰匹配年级垫底班级，顺利过关；王星宇、李桐班级都进入下一轮预赛。
第二轮预赛，难度开始提升了，不但有英语题目，还有益智数学类题，文史类题目都挖掘更深一层。
崔琰班级这轮抽签都高二文科重点班；这轮打的颇为激烈，比分胶灼。
文史类题目完全拉不开分数差距，崔琰选风