第25章 病本
关灯
小
中
大
的就是根据病情轻重缓急来判断。
还有这句“有客气，有同气。
大小便不利，治其标，大小便利，治其本。
”“客气”就像外来入侵的敌人，“同气”好比自家内部出了问题。
要是大小便不通，甭管啥病，先解决大小便问题，这就是治标；要是大小便正常，就专心治原本的病。
老孙：（眼睛一亮）哦！这就好比人饿急眼了，得先吃饭，不然啥事都干不了。
剖析复杂理论 小岳：（兴奋地比划）更绝的还在后头！“病发而有余，本而标之，先治其本，后治其标；病发而不足，标而本之，先治其标，后治其本。
谨详察间甚，以意调之，间者并行，甚为独行。
”就是说，病发作时邪气很盛，先攻邪气这个本，再治其他症状这个标；要是正气不足，就得先扶正气这个标，再除病因这个本。
而且得仔细观察病情，病情轻就标本兼治，病情重就集中攻克主要问题。
老孙：（鼓掌）好家伙！这中医学问太深奥了，当中医得有孙悟空的火眼金睛才行。
联系生活实际 小岳：老孙，你发现没，把这中医道理用到生活里，同样行得通。
老孙：（好奇地凑过来）怎么个行得通法？ 小岳：就说教育孩子。
孩子成绩不好是标，背后可能是学习方法不对、没兴趣，或者家庭环境影响这些本。
家长得找准根源，帮孩子调整学习方法、培养兴趣，而不是只知道盯着分数打骂。
老孙：（笑）嘿！你还真能联想，挺有道理。
小岳：再比如工作，老是出错是标，可能是对工作内容不熟悉、和同事关系紧张，或者心态不好这些本。
找到问题根源，提升能力、改善关系、调整心态，工作自然就顺利了。
老孙：（点头赞同）还真是，这中医的“标本”理论，对生活还挺有启发。
收尾 小岳：所以说，老祖宗留下的中医文化，那是一座宝藏。
就这一篇《病本》，就蕴含这么多智慧。
咱们多了解了解，以后碰上小毛病，心里也能有个底。
老孙：（拱手）行！今天听你这一讲，我也涨知识了。
希望大伙也对中医多些兴趣，传承咱们的传统文化。
小岳：没错！今天的中医小课堂就到这儿啦！祝大伙身体倍儿棒，吃嘛嘛香！ 喜欢岳孙曰岐黄养生相声合集请大家收藏：()岳孙曰岐黄养生相声合集
还有这句“有客气，有同气。
大小便不利，治其标，大小便利，治其本。
”“客气”就像外来入侵的敌人，“同气”好比自家内部出了问题。
要是大小便不通，甭管啥病，先解决大小便问题，这就是治标；要是大小便正常，就专心治原本的病。
老孙：（眼睛一亮）哦！这就好比人饿急眼了，得先吃饭，不然啥事都干不了。
剖析复杂理论 小岳：（兴奋地比划）更绝的还在后头！“病发而有余，本而标之，先治其本，后治其标；病发而不足，标而本之，先治其标，后治其本。
谨详察间甚，以意调之，间者并行，甚为独行。
”就是说，病发作时邪气很盛，先攻邪气这个本，再治其他症状这个标；要是正气不足，就得先扶正气这个标，再除病因这个本。
而且得仔细观察病情，病情轻就标本兼治，病情重就集中攻克主要问题。
老孙：（鼓掌）好家伙！这中医学问太深奥了，当中医得有孙悟空的火眼金睛才行。
联系生活实际 小岳：老孙，你发现没，把这中医道理用到生活里，同样行得通。
老孙：（好奇地凑过来）怎么个行得通法？ 小岳：就说教育孩子。
孩子成绩不好是标，背后可能是学习方法不对、没兴趣，或者家庭环境影响这些本。
家长得找准根源，帮孩子调整学习方法、培养兴趣，而不是只知道盯着分数打骂。
老孙：（笑）嘿！你还真能联想，挺有道理。
小岳：再比如工作，老是出错是标，可能是对工作内容不熟悉、和同事关系紧张，或者心态不好这些本。
找到问题根源，提升能力、改善关系、调整心态，工作自然就顺利了。
老孙：（点头赞同）还真是，这中医的“标本”理论，对生活还挺有启发。
收尾 小岳：所以说，老祖宗留下的中医文化，那是一座宝藏。
就这一篇《病本》，就蕴含这么多智慧。
咱们多了解了解，以后碰上小毛病，心里也能有个底。
老孙：（拱手）行！今天听你这一讲，我也涨知识了。
希望大伙也对中医多些兴趣，传承咱们的传统文化。
小岳：没错！今天的中医小课堂就到这儿啦！祝大伙身体倍儿棒，吃嘛嘛香！ 喜欢岳孙曰岐黄养生相声合集请大家收藏：()岳孙曰岐黄养生相声合集