第51章 桀桀怪笑的数学老师

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    那张卷子的最后一道大题,写的特别详细!” 1班老师话音未落,办公室里六个老师集体起身,争先恐后围过来看。

    当老师很多年了,能难倒一个办公室的题目屈指可数,如今有了答案自然要瞧瞧。

     老师们阅读速度快,看过几个关键点就破开解题思路,短短两分钟后,惊叹声四起。

     “厉害啊!这题目解析写的太棒了!” “屈辱啊屈辱!看答案也不算太难,为何我昨天没想到?” “这不是学生写的吧?火箭班老师写的?” “能把复杂的题讲的如此简单,扣分点知识点都精准打靶,肯定是老师写的!” 1班数学老师摇摇头,苦涩一笑,“说出来咱们都要惭愧了,是高一学生宋河写的。

    ” 办公室瞬间寂静。

     老师们呆了呆,随后集体发笑。

     “不可能!” “怎么可能?高一能做这题?” “开玩笑啊,到底是哪位老师写的?” 1班数学老师无奈叹气,“确实是高一宋河写的,我一开始也不信,找我学生确认过,我学生亲眼目睹宋河写完的这份解析。

    而且宋河解出这道题用时不长,不到十分钟就有思路了。

    ” 寂静。

     老师们大眼瞪小眼,居然不知该做何反应。

     如果是高三火箭班的学生写出这份解析,老师们心态完全能接受。

     高三尖子生状态是比老师强的,年轻脑子活,且有高强度训练过的知识储备。

    老师们只能保证每张试卷做到140分以上,但某些高三火箭班学生几乎能次次满分150,实力胜于老师。

     但宋河是高一学生,甚至连火箭班都不是,只是精英班! 这就让人很麻了,老师们无语凝噎,扪心自问,是我太菜还是宋河太强? “借我复印一份,下节课带我班里投影一下。

    ”4班老师开口打破僵局。

     “给我也印一份,我那个班下节课体育,我让体育老师病假一下。

    ”7班老师果断道。

     “巧了,下节课我班也是体育,体育老师也病了。

    ”8班老师跟上。

     “体育组是闹传染病吗?”3班老师咯咯笑,“传染到美术组了,我班下节课美术。

    ” 一群数学老师发出桀桀桀的笑声,涌到复印机旁,排队复印题目解析。

    老师们笑容狞恶,犹如邪魔反派,正瓜分来之不易